Servotte, J.-C., Baijot, S. et Degueldre, B. . (2022). Implémentation d’un programme de débreffage clinique à distance des étudiants : DISCERN-STUDENT. Science of Nursing and Health Practices / Science infirmière et pratiques en santé, 5(Supplément), 31. https://doi.org/10.7202/1093091ar